Чого вимагає нинішній читач

Над цим питанням за­кликав задуматися доктор філологічних наук, професор, дійсний член Академії наук вищої школи України, завідувач кафедри українознав­ства Івано-Франківської медичної ака­демії Володимир Качкан на черговому  науковому читанні із циклу „Україна. XXI вік",  яке відбулося в обласній науковій бібліотеці ім. І. Франка. Тема „Українознавство. Витоки і су­часність" зібрала чималу аудиторію. Директор бібліотеки Марія Альба привітала Володимира Атаназійовича з Всеукраїнською літературно-мистецькою та гро­мадсько-політичною премією братів Богдана і Лева Лепких.

Володимир Качкан вів мову про  стан українознавства і перспективи його  розвитку, акцентував увагу на трьох про­блемах. За його словами, українознав­ство трактують як предмет і навіть почи­нають вводити у школах. А на його думку, українознавство - це система знань,  бо навчанню і науці початок є, але немає кінця. Говорилося про те, що вчитель незалежно від того,  який предмет викладає, повинен вводити українознавчий елемент. Академік порушив також питання видавництва, зокрема підручників, посібників, монографічної літератури і забезпечення ними читача. На жаль, сьогодні в Україні немає упорядкованої системно організованої служби, яка б займалася цими питаннями. 

Любов БІЛУНИК

// Рідна земля. - 2002. - 7 листоп. (№ 46).