Участь бібліотечних фахівців у семінарі-практикумі «Наповнення енциклопедії «Вікіпедія»
11 лютого 2020 р. відбулося чергове заняття в Івано-Франківському обласному центрі перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, державних підприємств, установ і організацій на тему «Наповнення енциклопедії «Вікіпедія», в якому взяли участь працівники Івано-Франківської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. І. Франка.
Відкриваючи захід, координатор програми, завідувач лабораторії технічних засобів навчання Роман Шкварла, привітав учасників - спеціалістів бібліотечних і музейних закладів міста та області, серед яких була присутня і заступник директора обласної книгозбірні Людмила Жирик.
Із доповіддю на тему «Збереження культурної спадщини в енциклопедії «Вікіпедія» виступила бібліограф І категорії відділу краєзнавчої літератури ОУНБ ім. І. Франка Світлана Джоголик. За допомогою підготовленої мультимедійної презентації вона розповіла про культурну спадщину України, пам'ятки, які потребують популяризації у «Вікіпедії», проекти, які створені «Вікіпедією» для зібрання інформації про пам'ятки, розкрила основні вимоги до написання статей. Вона закликала кожного учасника заходу долучитися до наповнення україномовного контенту «Вікіпедії», наголосивши, що це є однією із функцій музеїв та бібліотек.
Продовжила заняття патрульна української «Вікіпедії», спеціалістка музею Національного університету «Києво-Могилянська академія» Анна Хроболова, яка розповіла чимало цікавої інформації щодо правильності реєстрації у «Вікіпедії», особисто допомогла кожному присутньому це зробити. Темами доповідей Анни Володимирівни були: «Соціальна й організаційна структура «Вікіпедії», «Редагування особистих сторінок» та «Створення статті «Вікіпедія».
Втішно, що учасники навчання, крім важливої та актуальної теоретичної інформації, отримали можливість зареєструватися, створити власну статтю чи відредагувати вже існуючу, і тим самим долучитися до наповнення українського сегменту «Вікіпедії».